为做好学校新立项市级课题的开题和在研省市级课题的结题工作，提高课题研究实效性，促进各课题负责人扎实推进课题研究。3月17日下午1时，学校在东3―4会议室召开2023年课题研究推进会议?；嵋橛山炭剖抑魅闻砩胫鞒?，学校各省市级课题负责人参加会议，分管领导工会主席郑敏出席会议。
近年来，课题研究工作在学校的高度重视和大力推动下，取得长足进展。截至目前，学校现有2个省级教育改革项目、1个省级在研课题、7个市级课题、8个校级课题，逐步形成了类型和层次较为全面的课题研究体系，对高效推进“三名工程”建设，促进学校高质量发展起到了重要作用。本学期，学校将有3个市级课题开题、4个市级课题结题、1个省级课题申报中期成果评选?？翁庋芯渴奔浣簟⑷挝裰亍?/span>
本次会议安排了新立项市级课题的开题工作，要求各课题负责人围绕课题《申报书》，进一步理清研究思路、细化研究举措，提高《开题报告》的撰写质量，形成高质高效的研究方案；对于结题工作，会议要求各课题负责人要深入总结和提炼研究成果，要将结题工作和教学成果申报紧密结合，突出特色和亮点，突出成果和成效，突出实践和应用，以详实、踏实、务实的过程研究提高课题结题材料的研究质量。
会议最后，党委委员、工会主席郑敏对课题研究工作作出进一步指示。她强调：一要强化产出。教科室要做好各类课题的培育和筛选工作，不断拓宽课题研究领域；各课题组要以成果为导向、问题为趋动，将研究成果转化为推动学校高质量发展的有效保障。二要强化应用。各课题组要将课题研究工作与学校教育教学工作紧密结合，要在工作中研究，在实践中检验，最终回归实践，以课题研究为载体，培养和锻造学校高质量师资队伍。三要强化管理。教科室要全面加强对各课题研究的过程管理，确保研究过程扎实有效；进一步提高对课题组的指导和服务能力，全力保障研究工作顺利进行。