2018年9月29日下午课外时间,教科室组织学校在研课题研究人员、学校名师、各教学部负责人、教学管理职能部门负责人召开了学校在研课题研讨会。分管副校长赵刚参加会议并做了重要讲话。
在学校的正确引领和积极倡导下,学校新申报立项的课题逐渐增多。现有四川省教育体制改革领导小组办公室教育体制机制改革项目1项、四川省教育科学研究院教育资助金立项课题1项、四川省职业教育与成人教育学会立项课题一项、广元市教育科学研究所立项课题四项、广元市职业教育研究所(职教集团)立项课题2项。目前,已提交结题申请的课题有一项,准备结题的课题有三项,准备开题的课题有一项。本次会议的重点是对准备结题的三项课题进行研讨,推动其研究工作。
会议首先由三个准备结题的课题负责人或主研人员李小蔓、黄学奎、张译元分别对各自课题前期工作开展情况、当前主要任务和后期工作安排进行了讲解。
研讨会指出,课题研究的目的是促进学校的教育教学工作,结合实际工作进行研究也是课题研究的根本需要。各部门和学校工作的各个方面都有值得研究的问题,课题研究也离不开各个部门的支持。因此,课题研究与工作开展要紧密结合,要互相支持、互相促进,最终达到提高学校教育教学水平的目的。
会议对各在研课题的研究思路进行了梳理,对其研究内涵进行了分析,对其研究结果进行了论证,指出了各课题研究的不足之处,也指出了路径和方法,提供了合理化建议。对后期研究的时间节点进行了安排。结合课题研究对部门工作的拓展和创新进行了安排和部署。
赵刚副校长从工作应用的层面对各课题研究的实践成果进行了指导,强调要将研究过程与工作过程紧密结合,做实研究过程。学会对过程资料的收集、整理、加工、提炼等科研方法。通过研究真正形成对学校有建设性和指导性的研究成果。最后他要求:干部和名师要带头开展研究;要引导教师转变观念,向学术型和专家型教师发展;要鼓励教师以问题为导向,开展微课题和微教研。
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