2018年4月17日上午，学校教学工作诊断与改进工作办公室组织召开工作会议。会议由学校教学工作诊改办主任李文华同志主持，学生科、团委全体同志参加了会议。
会上，李文华主任从诊改工作的实质出发，为大家分析了管理中“管”与“理”所代表的含义，阐明了两者之间的关系，并结合学生管理工作实际，提出从“构建机制”、“查找问题”以及“落实诊改”等四方面来落实相关工作，他要求学生科、团委全体同志要加强学习，按照学校诊改工作安排，结合本职工作，认真思考，进一步完善岗位职责、明确岗位任务、制定岗位标准，用系统的管理来指导工作的开展，提升工作内涵，提高工作效率。
教学诊改工作是一项系统工作，是学校在今后较长时间内的一项中心工作，通过李主任的培训和指导，与会同志对此项工作有了更深的理解，一致认为只有用科学的方法来剖析岗位，才能更加高效率、高质量、高标准的来完成岗位工作，使工作更有成效，共同推进学校的全面发展。
