深入学习贯彻十九大会议精神，扎实推进学校教学诊改工作
2017年11月1日下午，学校召开了教学诊断与改进工作培训暨启动会议。全体教职工参加了培训启动会。
赵刚副校长为“以质量立命、以标准引领、以制度保障，加强教学诊断与改进，全面推进学校各项工作”为题，为全校教职员工开展了教学工作诊断与改进专题讲座。赵刚副校长从学校基本情况、专业发展与建设情况、实训室建设及实训条件、教科研发展情况及近三年学校所取得的荣誉等方面分析了学校现状，以习近平总书记十九大报告及省市各级职业教育相关文件为理论和政策依据，以国家经济转型发展升级为背景，阐述了“提升办学质量”的重要性，从“由来、概念、内涵、背景、目的和意义，理念、方针和程序、内容及任务，与评估的区别”等方面对“教学工作诊断与改进”进行了详细解读。结合学校实际，学校要切实建立“主体责任落实、协同推进、工作培训、质量监控反馈、状态数据系统管理、专家库咨询、诊改交流共享、工作考核奖惩”等十项工作机制；搭建工作平台，建立目标和标准，健全组织机构，构建质量保障体系；要加强教职员工政策水平提升培训，提高师生素质，助推学校全面发展。
李锦校长指出，教学工作诊断与改进是全校性的工作，是学校自查问题改进发展的大事，是学校常态化管理的定式，作为职业学校，我们要坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”，根据广元市的城市功能定位、产业结构调整、经济增长方式转变和科技进步的特点，紧密结合康养生态旅游等特色产业的发展需要，深化产教融合、校企合作，推进专业建设规范化，引导学校以专业建设为核心，制定和实施专业设置与结构调整优化方案，合理布局学校专业结构。全体教师要以推进中职学校教学诊断与改进工作为主线，以加强学校内涵建设为重要抓手，迅速行动起来，认真谋划，加强学校信息化建设，创新教学方式方法，提升办学质量，大力培养具有工匠精神和职业道德素养的中高素质技术技能人才，为广元地方经济社会发展作出积极的贡献。
李文华同志在主持会议时指出，全校每一位教职员工一定要牢记自己的工作职责，明确自己的工作目标，细化实施步骤，优化实施措施，对照工作标准，时时处处反省自己的工作过程，高质量按时完成工作任务，为整体提升学校办学水平、教育教学质量贡献自己的智慧与力量。
