教科室组织开展“语、数、外教学如何抓？”研讨活动
2017年10月17日下午教研会议时间，教科室组织学校语、数、外教研组全体老师在学校行政楼四楼会议室开展了题为“语、数、外教学如何抓？”的专题研讨会议，教务科李文华科长参加了会议。
会议阐述了我校语、数、外教学职能的转变，充分肯定了升学班任课老师在抓升学教育中的艰辛付出和取得的成绩，宣传了升学班学生良好的学习风貌，分析了升学班第一次月考成绩，介绍了苍溪职高语、数、外课程教学的主要做法。
结合我校实际，大家讨论认为我校在语、数、外学科教学中存在如下问题。
1、一、二年级语、数、外的课时安排太少，导致前两年该学的知识没学完，造成第三年教学难度很大。
2、语、数、外课程的学期教学计划及教学要求不明确，任课老师无可操作性的课程教学标准。
3、任课老师之间的教学进度不统一，无明确的教学目标。
4、学校对教学质量缺乏有效的监测措施。
5、教学过程中对学生的学习要求不高，对学生的学习意愿缺乏真实的了解和有效的引导。
针对这些问题，会议讨论形成了如下改进措施
1、在教研组层面，由各教研组长负责，将学校各专业按护理、非护理、定向班和“3+2”四个类别分别制定语、数、外学科的教学计划和课程标准。
2、在教学管理层面，由教务科负责起动学校教学质量检测机制，以考促教和以考促学，提高学校教学质量。
3、在老师层面，各任课教师要按照教学课时和学生作业课时不少于2：1的比例给学生布置学习任务，提高对学生学习任务的要求。
4、在班级管理和教学过程中，全体老师要协力加强对学生学习目标的引导，转变学生的学习观念，尤其是要利用今年新招彝族学生升学愿望强烈的优点，引导他们把主要精力投入到学习中，降低学校的管理难度。