在
在督导工作中,教学督导员注重工作方法,以谦虚、平和、商讨的心态和平等交流的态度,一方面通过听课、督促、评价、指导等环节,一方面组织召开学生教学反馈座谈会,通过教和学两方面来整体把握教学督导工作。教学督导员对优秀课堂进行了总结推广,对不足课堂进行了督查通报,对刚刚进入教学一线的教师进行了耐心细致指导,为规范教学工作、提高教学质量筑起了有力屏障。
在
在督导工作中,教学督导员注重工作方法,以谦虚、平和、商讨的心态和平等交流的态度,一方面通过听课、督促、评价、指导等环节,一方面组织召开学生教学反馈座谈会,通过教和学两方面来整体把握教学督导工作。教学督导员对优秀课堂进行了总结推广,对不足课堂进行了督查通报,对刚刚进入教学一线的教师进行了耐心细致指导,为规范教学工作、提高教学质量筑起了有力屏障。