为落实省教育厅关于《“9+3”学校开展“三禁两不”专项治理攻坚强月活动实施方案》，强化学生法纪意识和文明道德品质的快速形成，根除学生违纪与违法行为，遏制学校不安全事故，全面推进我校学生思想教育管理工作。根据我校学生思想与行为习惯现状的活动，结合实际，我们主要作了：
一、成立了活动领导小组，校长李锦任组长，分管学生管理工作副校长王英荣任副组长，各部门负责人为成员。下设专项治理活动办公室，由学生科长马健任主任。领导小组在学校党政干部统一领导下，班主任对学生科负责，学生科对分管学生管理工作的副校长负责，分管学生管理工作的副校长对学校党政负责。学校领导以“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观要求为指导，坚持以稳定求发展，稳定压倒一切；以预防求成绩，预防为主；以全校综合管理与教育为主线，以育人为本，及时主动处理问题，全力维护好学校教育教学工作的顺利进行，确保学校全面工作的持续健康发展，进而确保了学校就读学生有序、健康成长，完成教育教学任务。
二、召开了三次全校师生大会。
1、向全体教职员工与学生传达并讲解了全省教育管理会议精神。利用各种途径，把“三禁两不”要求反复多次告知每一个学生，并以班为单位组织讨论。
2、召开专题法制教育大会。以案例分析为教育方式，教导学生认清如果不开展“三禁两不”与“十不准”，可能会给学生、家庭与学校带来的危害，要求学生主动上交携带或隐藏的管制刀具。
3、召开学生学习心得交流大会。在各班认真学习省教育厅对此次活动的要求与原则的基础上，在同学们认真撰写出了心得体会、精心制作了宣传板报的基础上，进行了学习心得交流。通过交流，一些班级学生每天早上进行了内容为“十不准”的宣誓活动；另一些班级学生每天早上进行了内容为“十不准”的背诵活动。
三、在常规管理工作中，以预防为主，综合了全校教育力量，全力开展学校安全教育。学生会与校团委分别制作了墙报与宣传栏；电子显示屏每天不间断地滚动显示“三禁两不”与“十不准”等内容；学生会护校队、男生部、女生部、警务室护校队、行政值周每天分时段督查学生生活的教室、寝室与校园活动区域，层层把关，交叉覆盖，高效务实；学生科每天督查一次学生吸烟、酗酒与衣冠不整等违纪情况；警务室护校队定时与不定时督查管制刀具的清缴情况；教师上课前对所任教班级教室予以检查，确保无学生在教室吸烟。确保了整体工作无盲区。
四、加强对重点班级与重点人物的教育与管理。学生科对各班在此次活动中的重点对象进行了彻底排查，在此基础上，加强了学校校园内的重点区域、重点时段、重点环节和重点部位内的管理；与学校警务室一道强化学校门卫、警务室护校队的管理与职能；并严格了各项规章制度，加大校园巡查力度；畅通管理信息渠道，建立了信息及时处置机制。此项工作已经形成长效机制。
五、重点人物，重点管理，重点教育。对经常违纪违规和有不良行为习惯记录的重点学生，作为重点教育与管理对象，及时联系了监护人并向其汇报了对该生开展过的教育情况。制定帮教计划，落实帮教专任教师（中层干部）与措施，建立帮教档案。对个别拒绝教育、屡教不改的学生，进行了必要的处理。此项工作已经形成长效机制。
六、行政值周进寝室。每周行政值周由学校领导、学生科人员、班主任、任课教师等六人组成值周小组，每天在学生上课期间对学生寝室内包括卫生与内务、滞留学生、管制刀具进行全面清查；学生下课期间巡逻于学生可能活动的空间，防止发生意外事故；晚上则住在学生宿舍内，以便及时发现问题并及时处理。此项工作已经形成长效机制。
在此次活动的实施中，我们秉承以育人为本，坚持预防为主，以关爱学生为教育理念，做出了大量工作，取得了一些成绩。但我们认为：
1、深入开展警校共育活动。一是增加警力，建立良好联动机制，加强对校园安全的管理力度；二是赋予住校警察直接进行治安处罚权利，直接对累教不改而又已经触犯国家治安处罚法的学生进行教育与相应治安处罚，以强化教育力度。
2、加大校园安全设施投入力度。建立基本防范体系。学校应综合分析学生活动规律，并根据学生活动规律调整监控监测设施的布局，管好用好这些设施。
3、根据教育的一致性原则，学校各部门应相互配合，建立联动协调处置机制，整合全校资源，组织有序，灵活反应。各教学部既要抓教学，更要抓学生管理。
我们将在今后的工作中，继续认真总结此次活动经验，反省活动中的不足，吸取其教训，认真领会并落实省教育厅的指示精神，把学校做大做强，把中等职业教育做大做强。