这学期，学校新进教师和聘用教师比较多，新生班级也比较多，给教学管理带来了较大的压力。如何顺利完成教学任务，并确保教学质量不滑坡，甚至还有一定的提升，是这学期面临的一个严重问题。
学校领导和教务科管理部门经过多次商讨，先后组织部门工作会议、教师工作会议，采取了一系列的措施。在教学常规方面，加强了考核力度，重新组织大家学习了《教学事故认定办法》、《教学管理量化考核细则》等教学管理文件，并一再强调工作纪律，斗硬执行。为了及时解决问题，将每天出现的问题在教务科外黑板上进行公布，并快速做出处理。进一步明确了教务科和教学部门的管理职责，在考核方面不留死角，不留空档。
同时，成立了由教学分管领导和各教学部门专业教师组成的教学督导小组，赋予他们最高的权限，包括可以随时进入课堂进行听课，可以随时抽查任何教师的教案以及其他教学文档等。教学督导小组从另外一个角度实现对教学过程的全程监管，并能够克服制度上的一些缺陷。
在教务科，也重新明确了各工作人员职责。特别是教学监察人员，专门选派了责任心强，工作能力过硬的老师担任。确保整个教学管理过程严格、有序、公正和科学，确保教学质量稳定提高。
